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  • [课堂参考]情理并重,上好思政课 日期:2025-01-22

    近日,中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》。纲要提出,加强和改进新时代学校思想政治教育。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,加强习近平总书记关于教育的重要论述的学理阐释。在政策给力、保障充分、“热度”十足的当下,思想政治教育的“效度”也值得重点关注。思政教师需...

  • [课堂参考]在体验式学习中深化生物学概念 日期:2025-01-17

    生物学概念是处于学科中心位置、对学生学习具有引领作用的基础知识。在教学中,教师围绕生物学概念组织并开展教学活动,有助于学生对知识的深入理解和迁移应用。体验式学习着眼于学生亲身经历和主观能动性的发挥,不仅能激发学生的求知欲,驱动知识的建构,还能丰富学生的情感体验,促进学生在...

  • [课堂参考]教师应有所不教 日期:2025-01-17

    教学语文四年级上册《语文园地八》时,其“词句段运用”中学习词语的要求是:抄写下面的词语,注意加点的字不要写错。平时还有哪些字容易写错?和同学们交流。茂盛 投降 赞叹 麻雀 胸怀 既然暮色 拨打 裤子 出塞 富饶 严厉备课时,我的设计是先让学生自己读一读,想想带点的字在书写时需要...

  • [课堂参考]尊重儿童发展规律 落实立德树人任务——小学《道德与法治》低段教材编写理念 日期:2025-01-17

    小学低段《道德与法治》教材在修订过程中以国家要求为根本遵循,以培育有理想、有本领、有担当的时代新人为指向,尊重儿童发展规律,在坚持正确的政治方向和价值导向、坚持一体化编排教材内容、坚持发展学生核心素养的指导思想和原则下,体现出三个方面的特点。落实课标精神新教材认真落实《义...

  • [课堂参考]摸清学情才能上好课 日期:2025-01-17

    一节好课的标准到底是什么?虽说没有绝对的标准,但一定有基本的标准。笔者认为好课的基本标准之一是摸清学情。这里的“学情”是指班级学生的数量、学生的学习兴趣及综合素质等。“因材施教”是孔子上好课的标准。孔子的“因材施教”有两点,一是根据学生的个人素质来教,二是“小班”教学。...

  • [课堂参考]思政课要运用好新时代伟大变革成功案例 日期:2025-01-16

    习近平总书记在全国教育大会上强调,注重运用新时代伟大变革成功案例,充分发挥红色资源育人功能,不断拓展实践育人和网络育人的空间和阵地。这一重要论述启示我们,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,不能脱离实际作蹈空之论,必须贴合时代、联系实际,以最具说服力的新时代...

  • [课堂参考]语文分层教学:分什么,怎么分 日期:2025-01-10

    一道数学填空题的答案是15.8,学生答15.8就是100分,如果答15.799得分一般为0,尽管只相差0.001。对于语文学科却不太一样。作文要求不少于400字,学生写了399字,绝不会得0分;399字的作文得分高于401字的作文,也大有可能。语文学科跟数学学科有着很大的区别。不同难度的数学学习内容往往要用...

  • [课堂参考]以问题为支点,撬动学习方式变革 日期:2025-01-10

    为什么后面一定要写余数才算对呢?你怎么写余数的呢?是剩余几根就写几个余数吗?这是二年级学生一波连续的追问,让课堂充满了思维活力。课堂,是基础教育课程改革的主阵地。《义务教育课程方案(2022年版)》(以下简称“新课标”)指出,要创设以学习者为中心的学习环境,凸显学生的学习主...

  • [课堂参考]品读“国数课”中的爱国情怀 日期:2025-01-10

    2024年12月初,笔者有幸现场观摩了特级教师华应龙老师团队的6节“国数课”(即“加强爱国主义教育数学课”),和学生们一起走进中国历史典籍、生肖文化、壮丽河山,看万里长江跃出书本铺展于眼前,见证人类史上的一次伟大远征奇迹,感受祖国山河的壮丽辽阔。一路探索,一路实践,一路“化错”,...

  • [课堂参考]思政课教师如何提升“问”的本领 日期:2025-01-07

    在思政课教学中,互动式提问是活跃课堂气氛、提高学生“抬头率”进而提升教学质量的重要方法。但在一些教师的课堂上,形式化提问、无效提问等情况很难避免。提问不是“走过场”“唱大戏”,不仅要有“热闹”,更要有“门道”。思政课教师要主动提升“问”的本领,问对、问准、问好问题。...

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    思政课承担着开展志愿服务教育的重要使命,是引领学生弘扬志愿精神、贡献青春力量的重要阵地。将志愿服务教育融入思政课,要向学生讲清楚志愿服务在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业中的重要意义...

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    习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示强调,把道理讲深讲透讲活,守正创新推动思政课建设内涵式发展,不断提高思政课的针对性和吸引力。贯彻落实好这一重要指示精神,必须围绕增强思政引领力,高质量开好讲好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课,提升理论和实践阐释力、课程教学吸引力,...

  • 初中思政课教学须强化“真小实”

    初中生的心理、思想处于“断乳期”,认知水平处于“知而不全”的状态,独立思考能力和自我意识开始发展,但也普遍进入了最为叛逆的阶段。从推进大中小学思政课一体化改革创新的角度出发,初中思政课处于承上启下的关键环节,能否讲好,影响着后续学段思政课的教学效果,也影响着全学段立德树人根本任务...

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    一、选题背景“地球与宇宙”领域是小学科学课程的核心组成部分,承担着引导学生初步形成宇宙观、建立地球系统认知的教学任务。但由于该领域知识特性与学生认知特点之间的冲突,在教学实践中常成为难点。以《地球、月球与太阳》单元为例,学生学习时需要掌握天体运行规律等宏观知识,涉及巨大的时空尺度,远超学生经验范围,...

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    每个时代都有自身发展所面临的重大课题,新时代新阶段的发展必须贯彻高质量发展理念。教育质量是教育强国的生命线,而建设教育强国,基点在基础教育。基础教育为学生发展起到奠基作用,其高质量发展得以实现的关键依托在于如何培养一个适应这个时代所需要的确定的、现实的人。对此,教育工作者需要创造...