□河池市大化瑶族自治县岩滩镇初级中学 康秋萍 观察是认识生活的窗口，是积累素材的渠道。它包括两方面，即观和察。观就是亲自看（包括听、闻、尝、触）；察则是体察，对观察的对象有所体验，有所觉察，对被观察的事物有自身的感受。如何培养学生的观察能力...

□江苏如皋经济开发区实验小学 刘小燕 笔者自从接触了电子白板之后，对其产生了浓厚的兴趣，并在教学过程中积累了一些应用经验，形成了一些认识。 一、电子白板在小学英语教学中的应用价值 电子白板不同于传统的教学手段，应当说它既具有传统黑板的功能可以...

□贵港市港北区贵城第三中学 陈 默 课堂导入是课堂教学结构中不可忽视的重要环节，它直接影响到课堂的气氛、教学的进行和授课的质量，同时对重点的突出、难点的突破和教学的效果产生很大的影响。精心设计课堂导入，可以渲染课堂气氛，启迪学生思维，激发学习...

□山东省胶州市阜安小学 徐 蕾 小学数学教学中，除了教给学生基本的数学知识，培养数学运算能力和科学素养，还要准确地把握教育时机，有针对性地融合其中的品德、思想、生活等内容开展教育，这样可以更好地发挥课堂教学的育人作用，做到既教书又育人，从中也...

□南宁市第二十一中学 蒙新颜 音乐是人类表达自身情感的另一种语言。音乐由心而生，欣赏者需要用心去体会。音乐欣赏是高中音乐教学的重点内容。高中时期正值学生人格体系构建的重要时期，提高学生的音乐鉴赏能力是陶冶学生的情操、完善学生的人格的重要途径...

□江苏省如皋市白蒲小学 邵明道 实验教学是小学科学课程的重要组成部分，其效率的高低直接影响课程实施的效度。反思当下的科学实验教学，实验前预设不足、实验中合作缺失、实验后思维肤浅等现象亟待科学教师发挥教学智慧，引导学生主动参与，从而真正发挥实...

□广东省湛江市第二中学 杨锦志 开放互动教学模式是一种较为先进的教学方式。笔者认为，构建以学生为本的开放互动式的思想品德课堂，是凸显学生的主体地位，提高学生的实践能力，培养学生的探究精神、合作态度、人际交往能力以及关注现实社会发展的责任意识...

□福建省漳州市漳浦县绥安中心学校 何春林 在教学实践中，很多教师厌教作文，学生害怕作文。究其原因，陈旧的作文教学方法和不切实际的教学设计导致作文教学步入误区，学生不知作文应从何写起，写作内容空洞。因此，帮助学生克服对作文的心理障碍，使他们乐...

钦州市灵山县灵山中学 刘干章 在中学语文课堂教学中，教师如果忽视学生的心理特点来组织教学，会使学生对语文课的学习兴趣不浓，注意力不集中，久而久之，将会导致学生对语文学习产生厌倦，严重影响教学质量。心理学认为，学生对事物的注意有两种，一种是自...

河池市天峨县幼儿园 杨燕萍 幼儿园数学教育的主要任务是通过向幼儿传播粗浅的数学知识，培养幼儿学习数学的兴趣和发展他们初步的思维能力。可是，在以往的教学过程中，教师常常一味地讲解示范，向幼儿灌输知识，幼儿只记住了教师概括的结果，并没有真正理解...