党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》（以下简称《决定》）指出，“高水平社会主义市场经济体制是中国式现代化的重要保障”，强调“必须更好发挥市场机制作用”，“激发全社会内生动力和创新活力”，在“深化教育综合改革”部分强调“引导规范民...

党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》（以下简称《决定》）指出，“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”，要求“统筹推进教育科技人才体制机制一体改革”、“深化教育综合改革”。建设教育强国，基点在基础教育。习近平总书记在...

党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》（以下简称《决定》）强调：“聚焦建设社会主义文化强国，坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，健全文化事业、文化产业发展体制机制，推动文化繁荣，丰富人民精神文化生活，提升国家文化软实力和中华...

习近平总书记在全国教育大会上立足当前我国教育事业取得历史性成就和发生格局性变化的实际，强调坚持以人民为中心，并对优化区域教育资源配置、持续巩固“双减”成果、深入实施国家教育数字化战略等作出重要论述。准确理解和全面把握习近平总书记重要讲话的理论意蕴，对于进一步坚持以人民为中心，统筹...

习近平总书记指出：“‘大思政课’我们要善用之，一定要跟现实结合起来。”落实“大思政课”理念，秉持系统思维，调动全社会力量，协同多教学要素，是推进新时代思政课高质量发展的重要路径。中共中央印发的《党史学习教育工作条例》明确提出要将党史学习教育融入日常、抓在经常。党史的内容丰富、载体...

近来，弘扬中华体育精神成为各级各类学校的自觉选择。以“为国争光、无私奉献、科学求实、遵纪守法、团结协作、顽强拼搏”为主要内容的中华体育精神来之不易，弥足珍贵，要继承创新、发扬光大。将中华体育精神有机融入体育与健康课程之中，能够丰富体育教学的内容和形式，提升体育教学的活力...

从政策法规对课间活动设置的刚性要求，到学生对课间活动的渴望，从专家学者对课间活动设置的呼吁，到学校对课间活动设置的忧虑，可以看出，学生课间活动的这一“关键小事”不仅预示着学校育人工作及育人导向的转型，更已经上升为不得不解决的“家事”与“国事”。中小学校长作为学校的引领者以及课间活...

先生曰：“诸公在此，务要立个必为圣人之心。时时刻刻须是‘一棒一条痕，一掴一掌血’，方能听吾说话句句得力。若茫茫荡荡度日，譬如一块死肉，打也不知得痛痒，恐终不济事，回家只寻得旧时伎俩而已。岂不惜哉？”十年前，我初读《传习录》里这段话时，便有天灵盖被狠狠一敲的震颤。所以当共读这本...

课间虽然短暂，却是学校教育教学中的重要一环。山东省枣庄市第四十中学不断延伸“儒雅校园·生命教育”文化品牌，通过对课间教育的不断实践和改善，逐步形成了多元化、多载体、多平台的“微课间”活动板块，让全校师生在短短的课间内品鉴自然美、彰显运动美、体验文化美、绽放艺术美、探索科技美，促进...

贵州省黔西市观音洞镇沙井小学的学生课间练习五人持杆跑。通讯员 周训超 摄 课间虽小，却是事关学生身心健康发展的大事。前不久，在国新办举行的“推动高质量发展”系列主题新闻发布会上，教育部副部长王嘉毅表示，课间虽然是个“小切口”，但体现的是以学生发展为中心的育人导向。近年来，北京、青岛等地的中...