纵观中华民族文明史,那些被誉为“教育家”的人,都有着躬身化育、成效卓著的教育实践。中华民族特有的教育家精神,正是从这些个体的成长经历、教育实践中提炼出来的高度浓缩的精华品质。教育家精神的养成与传承需要具身实践及具象表达,弘扬教育家精神的关键,应落在可见识、可感知、可确认的实处。具身认知也称“具体化”...
即将到来的9月10日,是我国第41个教师节。国将兴,必贵师而重傅。强国必先强教,强教必先强师。培养造就新时代高水平教师队伍,就要实施教育家精神铸魂强师行动,加强师德师风建设,不断提高教师培养培训质量,统筹优化教师管理与资源配置,提高教师政治地位、社会地位、职业地位。建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人...
加强学生社团建设,是高校扩展育人路径、增添育人活力的必然要求,也是大学生思想政治工作与时俱进的重要体现。这种“润物细无声”的教育方式通过非课程化的活动形式,在当代大学生价值塑造、能力培养、人格完善等方面发挥着独特作用。围绕立德树人这一教育根本任务,高校学生社团与思政育人深度契合。为进一步促进高校思政...
阅读一页页革命家书、瞻仰一面面自制红旗、观看一段段抗战影像,这些浸润着历史温度的暑期实践作业,正重塑着新时代青少年的精神世界。活动中,孩子们翻阅抗日将领的家谱,聆听烽火岁月中的家国故事,那些发黄的纸页和鲜活的往事,让历史不再是书本上遥远的知识,而成为可感可触的精神传承。今年暑假刚刚结束,但立体式的红...
习近平总书记指出:“中国人民在抗日战争的壮阔进程中孕育出伟大抗战精神,向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,视死如归、宁死不屈的民族气节,不畏强暴、血战到底的英雄气概,百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。”伟大抗战精神是中国人民弥足珍贵的精神财富,要永远传承和大力弘扬。将伟大抗战精神有效融入“大思政课...
身心健康是学生成长的基础,关系到国家的未来和民族的希望。青少年心理健康工作是建设教育强国、健康中国的重要内容,是党中央关心、人民群众关切、社会关注的重大课题。党的二十大报告提出,要重视心理健康和精神卫生。教育部等17部门联合发布《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023-2025年)》,要求学...
当前,人才是第一资源的战略地位愈发凸显。人才评价作为引领人才发展的“指挥棒”与“风向标”,其评价导向的科学性、评价标准的精准性,直接关系到人才队伍建设的质量。然而,传统人才评价模式中存在的“四唯”倾向尚未完全破除,分类分层评价标准模糊、评价维度与实际贡献脱节、评价结果与激励机制割裂等问题依然存在。要...
科学普及是实现创新发展的重要基础性工程,关乎全民科学素质的提升,更关乎国家创新能力的根基。科普应是一项面向全民的系统工程,但在科普工作中,我们可能会忽略一个群体——大学生。大学生需不需要科普?当然需要!高校作为青年人才培养摇篮与科技创新高地,强化面向大学生的科普工作,既是塑造青年科学品格、培育青年科...
如果你在路边遇见一个或一群小孩,一边蹦蹦跳跳,一边哼唱着歌,你一定会被他们的快乐感染。那是一种纯粹的、不加修饰的松弛,也是音乐本该具有的形态。前不久,一段名为《真的爱你》的合唱MV在全网圈粉无数。当稚嫩却饱含深情的童声遇上经典的旋律,纯粹动人的声线直抵人心,激起不少人的共鸣。演唱这首改编版《真的爱你》...
开学季即将到来,每到这个时候,古筝教室里的新生摸底课上总有相似的怅然:有人能炫技般弹出艺考高难度曲目,却弹不好《渔舟唱晚》这样的初级曲目;熟悉D调音阶,却在转调练习中频频卡壳;面对乐谱上的节奏变化,需要老师逐拍示范;按滑音是否准确,他们难以辨别。当“速成艺考”的学生带着薄弱的基本功走进大学,开学季的课...
思政课承担着开展志愿服务教育的重要使命,是引领学生弘扬志愿精神、贡献青春力量的重要阵地。将志愿服务教育融入思政课,要向学生讲清楚志愿服务在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业中的重要意义...
《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》提出“实施国家教育数字化战略”“促进人工智能助力教育变革”,进一步“推动思想政治工作与信息技术深度融合”。面对新要求,要与时俱进地开展“大思政课”建设,创新教学方式方法,深入理解并切实解决好“大思政课”何以为大、何以善用等根本问题。“大思政课”何以为大思政课是落...
习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示强调,把道理讲深讲透讲活,守正创新推动思政课建设内涵式发展,不断提高思政课的针对性和吸引力。贯彻落实好这一重要指示精神,必须围绕增强思政引领力,高质量开好讲好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课,提升理论和实践阐释力、课程教学吸引力,...
初中生的心理、思想处于“断乳期”,认知水平处于“知而不全”的状态,独立思考能力和自我意识开始发展,但也普遍进入了最为叛逆的阶段。从推进大中小学思政课一体化改革创新的角度出发,初中思政课处于承上启下的关键环节,能否讲好,影响着后续学段思政课的教学效果,也影响着全学段立德树人根本任务...
拔尖创新人才培养事关我国重大战略发展。它既是实现人才自主培养的需要,更是全面建设社会主义现代化强国的必然要求。基础教育对个体成长具有奠基作用。在这一阶段为学生发展提供有力支持,是多出人才、出好人才的关键,对关键领域能否涌现大量拔尖创新人才具有重要影响。但是实践中,既有对“基础教育阶段开展拔尖创新人才...